Book review 書介
書 名 : The Poor Woman: A Critical Analysis of Asian Theology and Contemporary Chinese Fiction by Women
作 者 : Wai-Ching Angela Wong(黃慧貞)
頁 數 : 176頁
出 版 : New York: Peter Lang
出版日期 : 2002年
被視為後殖民理論巨擘的文化評論學者薩依德於早前逝世,不但引起學術界的婉惜,更令一直爭取巴勒斯坦取 回土地重建家園的人士深感哀痛,因為薩依德在著作豐厚的同時,亦是一位積極投入社會運動和社會批判的知識分子。他的重要著作《東方主義》正是揭示西方為了 鞏固自己的利益和權力地位,如何透過種種媒介製造知識,將西方心目中的東方形象呈現出來,以延續殖民者在殖民地的影響力,是西方霸權的表現。作為讀者的我 們,在閱讀任何文本時,都要帶批判的眼光留意原作者的角度。
自二十世紀初,在亞洲及其他第三世界地區,一些基督宗教的神學家紛紛提出批判,指歐美神學自視為普世 性的神學論述,亦是西方霸權表現一例。他們展開了建構具本地特色的神學,與之抗衡,在神學討論中加入階級、種族、性別及民族身分等原素,這種本土神學無論 在內容及方法上都有別於西方神學。
由於大部分亞洲國家都經歷殖民的歷史,而且不少地方在獨立後仍擺脫不了殖民地文化遺留下來的影響,加上亞洲的多元宗教及文化背景與西方以基督宗教為主的社會迥異,因此,亞洲神學家欲強調其亞洲身分和特色,以識別於西方主流神學實屬無可厚非。然而黃慧貞在 其新作《貧窮婦人:對亞洲神學及中國女性小說的批判分析》中,卻指出在亞洲神學論述中,這個與西方對壘的「亞洲」身分已牢牢建立,並已達到一個地步,若神 學論述並非有關國族、其人民和本土傳統及文化身分的重建,幾乎不被視為亞洲神學。黃慧貞雖認同神學應認真對待帝國主義及殖民主義等元素,卻認為將亞洲描述 為一整體,將亞洲人民均視為對抗西方帝國主義入侵的英勇戰士,無疑是忽略了亞洲人民的多元化生活及實踐經驗,特別是今日的亞洲女性。「貧窮婦人」這形象實 在是簡單化了亞洲女性的多元化經驗。因此,作者建議亞洲神學必須具有轉化的遠象,為那些處身不同壓迫和剝削的亞洲人民充權及尋求解放。
為了闡釋如何建構另一種亞洲神學的可能性,黃慧貞建議採用「講故事」的方式了解人民的生活經驗,她更 以香港兩位女作家西西和吳煦斌的作品為例,並輔以後殖民理論對女性主體性的分析技巧,挑戰東西對立模式的反帝本土神學,同時質疑當中的單一女性形象。她的 分析提供了以「講故事」作為展現多元女性經驗和游走的女性自我身分之範例,是從事實踐神學的一種新媒介。
如果各位曾閱讀兩位香港女作家的小說,必會認同作品的豐富想像和創意,以及故事中主人翁如何在平凡的 都市生活中相互聯繫,在日常生活的掙扎中互相扶持。這些故事正好代表了香港既曾是殖民地,亦是現代都市的混雜文化特色,反映社會中普羅大眾真實的一面,在 香港土生土長的我實深感認同。看這些故事亦提醒我其他無數發生在周遭的故事和人物,他們都不是銳意反對殖民或當權政府,從而建立其民族身分主體,又或是活 在三餐不繼的貧窮生活當中,但他們都受著其他方式的壓迫和歧視,如生活相對安定的新移民、爭取居留權的港人內地子女、不同性傾向人士,以及少數族裔人士 等。他們的經歷可能被視為無關痛癢、不太悲慘;其聲音往往被壓抑,生活中的掙扎故事不獲聆聽。故事神學可讓大家聆聽這些有血有肉的故事,並從中學習欣賞多 元及不同。她引用神學家Paul Ricoeur的敘事理論,指出這「講故事」過程不是單向和全然由作者操控,而是一個不斷開發和轉化的空間,讀者和故事中的有關人物都可參與故事的講述。 這亦是神學家投身社會、透過神學實踐信仰的地方;神學論述成為政治實踐的其中一個前線陣營。
此外,在書中黃慧貞更透過分析西方及亞洲女性神學家有關基督論的論述,進一步證明單一的亞洲神學建構 的局限性。她認為唯有真正欣賞新約中初期教會的多元基督論敘述,才令亞洲女性基督徒的不同經驗得以被肯定,並能發展其多元主體性。她所引用日本女神學家絹 川久子(Hisako Kinukawa)對馬可(馬爾谷)福音中有關耶穌的描述尤具啟發性。當中的耶穌並非一位英雄人物,而是一位身處猶太社會中的文化邊緣、有待解放的猶太男 子。他與幾位女性的相遇不但改變了她們的一生,更令耶穌跨越邊界作自我轉化。而且,耶穌同樣面對挑戰、挫折、焦慮和生活中的失望。以這樣的有血有肉的耶穌 比照我們的生活,令遭受不同經歷的亞洲女性更能身同感受。
當從事神學耕耘時,若過於強調亞洲的獨特性、團結性和一致性,很容易墮入忽略不同的陷阱中。因此,我們需要時常警醒,以真正開放和互動的方式讓不同境況的人士有機會訴說自己的故事,使他們成為神學的主體。
刊於香港基督徒學會刊物《思》第 89 期 (2004 年 5 月)
No comments:
Post a Comment